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閱讀(304) 05/07/2020 17:49:29新學員練車都想讓教練安排自己一個人、一輛車、一整天。但教練知道，有的學員練上一整天，卻不如別人練上兩圈的進步大，而這其中的差別就在于，是不是動腦了。
比如，動腦琢磨的學員，都會做好這幾件事：
1基礎準備很重視
上車之前調調座椅、后視鏡，僅僅是為了開車更舒適？當然不是！尤其是科目二，座椅的位置直接決定著點位。經常有學員發現，練了半天發現，本來找準的點位找不到了。這時有經驗的教練連看都不用看，就可以說：座椅認真調了么？
2習慣培養認真做
沒系安全帶覺得不舒服，轉彎之前先打轉向燈，語音播報了就左右觀察下，這些駕駛習慣，看似簡單，卻決定考試成敗。真正聰明的學員，不會耍一些小聰明，比如偶爾教練讓挪個車，只有幾十米，也絕對不會偷懶，都會“笨笨”的調座椅、安全帶。
3每把練習都總結
每一把練車時，都記好自己時怎樣做的；每一把練車后，都總結剛才的經驗和教訓。特別是練習科二倒庫，每一把都要琢磨清楚，問題出在哪兒、對了咋做的。否則即使倒進了，也是“全靠運氣”。
4別人練車也要學
別人練車的時候，很多學員都喜歡“刷手機”去。但愛思考的學員，仍會繼續學——看別人怎么操作，看車輛行駛軌跡。“三人行必有我師。”別人也許總體不如你，但也有好的閃光點，只有認真看，才能學到手。
5找到規律再強化
偶然的成功一把，并不代表就會了，甚至并不代表這把就對了。在找到正確方法之前，練得越多，反而起反作用。動腦的學員，肯定會把各種可能都嘗試下，先總結成自己的經驗、規律，然后再進行反復的練習、強化。
練車，跟學生寫作業一樣，寫得快、寫得多，不如用心、認真的寫一遍。只有真正動腦的學員，才能達到“練一圈、頂五圈”的效果。
